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2016年在线教育对于传统教育解决了哪些问题
作者:筱麻| 2016-08-30 10:58:48|493
进入2016年后,国内的在线教育风潮越刮越猛,实际上,不论什么领域,“在线”与“传统”虽然所解决的问题大体相似,但是“在线”发挥了在信息的产生、记录、收集、传递、存储、处理等方面的优势,具体到教育领域,改变了以下几个问题:
1、突破了地理位置的阻隔问题
目前市场比较火的在线口语、在线美国课程方面的教育项目,如51Talk、VIPABC等都是借助互联网的语音、视频传输能力将全球性价比最高的英语口语课程引入中国,使得国人不需要像日韩所流行的那样专门到菲律宾的语言学校去学习。而在国内课外辅导方面,一米辅导是该领域的先行者,突破了由地理阻隔造成的资源分布不均的阻碍,可以让全国的优质教育资源得以向二三四线城市去输送。
2、突破了各类科目的需求问题
在过去的国内,只有学习人群足够多的学科,在当地开设教育网点才能取得规模化发展,而人群较少学科即使开设了机构也只能是勉强生存,很难有足够高的利润率去做大规模扩张。而互联网时代,把全国这类人群全部集中起来了,在K12课外辅导阶段,除了传统的语数外物理化之外,一米辅导这家公司此外还提供了地理、历史等非必考科目的培训,让全国那些对非主业学科感兴趣的学生,也能获得优质的教育资源。
3、突破了上课的知识吸收问题
传统教育往往是不能及时反馈的,如果学生没有及时记录学习笔记,或者学生出于性格的原因没有主动向老师开头,那么长此以往学生会失去学习动力。随着互联网的普及,以搜题类的app开始在学生中蔓延开来,由于会导致学生对于知识的探索能力变弱,已有相当部分的学校明令禁止使用该软件了,所以一米辅导在辅导之后提供视频回看功能,在某种角度来看可以让学生的学习效率提高不少,而且家长也可以就上课内容跟进孩子的学习。
——转自爱头版在线教育
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